牢记“立德树人”初心 办好人民满意学校

记省级文明校园标兵伊美区第八中学

伊美区第八中学全面贯彻教育方针，提升教育质量，加强领导班子和教师队伍建设，全力打造文明校园，多次被评为市级、区级“教育系统先进集体”，2022年晋升为“省级文明校园标兵”。

伊美区第八中学将德育内容细化落实到各学科课程的教学之中，融入渗透到教育教学全过程。充分挖掘课堂教学中的思想道德教育因素，潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导。学校以“我们的节日”为主题，突出时间节点，与大环境同频共振。端午节期间，开展以弘扬优秀中华传统为主题的经典诵读活动；七一期间，以红歌献给党为主题，开展系列活动；重阳节期间，以敬老、爱老、助老、孝亲为主题，开展敬老志愿服务活动；创文期间，学生深入社区、景点、交通岗，当好清扫员、协管员、讲解员。学校将每年3月确定为志愿服务集中行动月，以“践行志愿服务、传承雷锋精神”为主题，以敬老、助残、帮困、社区服务为内容，组织师生志愿者深入社区、深入家庭，关爱孤寡老人，组织文艺演出，开展科普宣传，美化社区环境。让学生在实践中增长知识、锻炼能力、了解社会。

近年来，八中全体教师围绕着如何实现学生全面发展进行了有益的探索。在按照标准开齐开全各门课程的基础上，开展好发展学生特长兴趣的“第二课堂”，组织形式多样的学生社团。该校2023年被评为“国家级优秀健康学校”，在市、区举办的各种体育竞技、艺术表演活动中，均取得了较好的成绩。

该校制定了一系列规章制度，将师德教育摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯全过程。先后制定了《教师忌事忌语》《教师在校十不准》等规范性制度文件，注重用先进人物的典型事迹激励教师，先后组织教师学习张桂梅、王洪旭等一系列教育系统优秀人物的先进事迹。加强警示教育，适时通报师德失范行为的典型案例，告诫教师不踏红线，规范从教。完善了师德的表彰奖励制度，定期开展师德典型选树和表彰活动，形成争创师德典型的良好氛围。三年来，学校先后两次获得全市师德先进集体，共有6人获得全市师德先进个人。

该校通过多年的办学实践，积淀提炼出体现学校特色的办学理念、校风、教风和学风。各班级分别制定了班级公约、班训，设计了班徽等体现班级特色的文化符号，形成了“一班一特色、一班一品牌”的良好格局。该校注重文化阵地建设，突出环境育人功能。每个班级都有属于自己的文化园地，展示班级建设和学生的成长历程，张扬班级特色和学生个性。建党百年之际，学校建成了八十米长的红色长廊，集中展示中国共产党百年奋斗历史；党的二十大召开前夕，学校又在教学楼门两侧建成了十八个永久性宣传长廊，集中展示了十八大以来第八中学发生的巨大变化。三年来，共投入资金近20万元，设定多个文化教育主题单元。为促进书香校园建设，今年新增图书5000余册、设立29个图书角；更新部分专项教室设施设备；配备了“三站八室”、校园广播站，注册了学校公众号，选配得力人员从事文化阵地建设和管理工作。（本报记者 孙睿美）